Missions de conseil & sprints d'innovation : Confiez vos projets à nos étudiants

Missions de conseil & sprints d'innovation : Confiez vos projets à nos étudiants

À IRIIG, les missions de conseil et les sprints d’innovation s’inscrivent au cœur de la pédagogie du « Learning by doing ». Ils permettent aux étudiants de travailler sur des problématiques réelles d’entreprises, tout en donnant aux organisations l’occasion de faire avancer leurs projets avec le regard et les compétences des étudiants.

Deux formats, deux temporalités, mais un même principe : mettre en relation étudiants et entreprises autour de projets concrets.


Dans le cadre de sa pédagogie du « Learning by doing », IRIIG propose à ses étudiants de travailler sur de véritables missions de conseil pour des entreprises.

Réunis en équipes de 3 à 5 étudiants, en Master of Science, Executive MBA ou MBA spécialisé, ils travaillent pendant 8 à 12 semaines sur une problématique réelle définie avec l’entreprise. Chaque équipe est accompagnée par un IRIIG’er (à la triple expérience de conseil, d’entrepreneuriat et d’enseignement), qui assure le suivi de la mission, apporte des contenus et des méthodologies et veille à l’atteinte des objectifs fixés avec le client.

Les sujets portent sur des problématiques clés de l’entreprise : Projets d’innovation internes, Transformation des Business Models (IA, impact), Business Plan de nouvelles activités, Création/reprise d’entreprise, Projets IA, Projets RSE et impacts.

 

Côté étudiants : une mise en pratique au cœur de la pédagogie

Les étudiants répondent à une problématique réelle, pour un véritable client, et travaillent en équipe pendant toute la durée de la mission. Ces projets sont intégrés à leur emploi du temps et au calendrier de leur formation, en lien avec les thèmes étudiés en cours. Ils permettent de mettre en pratique les connaissances et méthodologies abordées en formation, tout en développant leur posture professionnelle. L’accompagnement par un IRIIG’er permet également d’assurer leur montée en compétences tout au long de la mission. Les étudiants sont ainsi être confrontés à une situation de conseil, avec des objectifs, des échanges avec un client et des livrables à produire.

 

Côté entreprises : proposer une problématique et accompagner la mission

Côté entreprise, proposer une mission de conseil à IRIIG est l’occasion de faire avancer gratuitement une problématique réelle en mobilisant une équipe d'étudiants pendant plusieurs semaines. L’entreprise bénéficie d’un travail de conseil portant directement sur son sujet, avec un cahier des charges et des livrables exploitables, construits au cours de la mission. Elle échange régulièrement avec les étudiants, son équipe projet et l’IRIIG’er qui encadre la mission, afin de suivre l’avancement et de faire évoluer le travail en fonction des besoins du projet. En fin de mission, une restitution orale est organisée avec les parties prenantes de l’entreprise pour présenter les travaux réalisés. La mission peut également être l’occasion pour l’entreprise de rencontrer et d’identifier de futurs talents, tout en développant sa marque employeur. Le tout sans coût pour l’entreprise, qui peut ainsi confier une problématique concrète à une équipe dédiée et disposer de résultats directement exploitables à l’issue de la mission.

 


En complément des missions de conseil, IRIIG propose des sprints d’innovation construits à partir d’un besoin réel d’entreprise. Ces formats courts s’appuient notamment sur le Design Thinking, le Design Fiction et les hackathons internes pour travailler de manière intensive sur une problématique donnée.

Pendant 2 à 4 jours, une classe entière est mobilisée autour du sujet. En amont, l’entreprise échange avec les intervenants et experts IRIIG afin de préciser son besoin et les livrables attendus. Elle participe ensuite au brief et à la restitution des travaux réalisés par les étudiants.

 

Côté étudiants : expérimenter des méthodes d’innovation

Le sprint permet aux étudiants de travailler, sur un temps court, à partir d’une situation réelle et de mettre en application des méthodes de créativité et de prospective. Encadrés par des intervenants experts, ils explorent différentes pistes et construisent des réponses à la problématique proposée par l’entreprise, avant de présenter leurs travaux lors de la restitution finale.

 

Côté entreprise : explorer rapidement une problématique

Pour l’entreprise, le sprint constitue une occasion de mobiliser une classe entière sur une problématique en seulement quelques jours et d’explorer son sujet à travers des approches de créativité et de prospective. Le travail réalisé peut aboutir à des livrables exploitables et à plusieurs pistes de réflexion autour de la problématique posée. La restitution finale permet de présenter les travaux aux équipes et parties prenantes de l’entreprise. Le sprint peut également être l’occasion de rencontrer des étudiants et d’identifier de futurs talents. Le dispositif est gratuit pour l’entreprise.

 


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IRIIG vous explique quelle est la différence entre un titre RNCP et un Grade de Master !



Les titres RNCP de niveau 7 sont des certifications équivalentes à un Bac+5 et sont reconnus par l’Etat Français et le Ministère du Travail. Le Grade de Master, quant à lui, relève de la compétence du Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
La Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion (CEFDG) dépend de ce ministère et évalue les programmes des établissements d’enseignement supérieur privé pour les autoriser à délivrer le grade de licence ou de master, exigeant notamment qu’au moins 50% du corps professoral permanent détienne un doctorat.

Une des spécificités d’IRIIG est de fournir à ses étudiants une expérience concrète du monde professionnel non compatible avec ce ratio de 50%, avec des interventions assurées par les meilleurs professeurs de la région mais surtout par des experts reconnus, des entrepreneurs et de vrais dirigeants en activité. Ils peuvent ainsi enseigner à nos élèves la réalité opérationnelle de l’entreprise.

Un titre RNCP obtenu à IRIIG atteste de l'acquisition de compétences, d'aptitudes et de connaissances en adéquation avec les besoins du marché du travail d’aujourd’hui et surtout de demain.

Les programmes IA d'IRIIG


Master of Science "Management de Projets IA"

Notre Master of Science a été construit pour des étudiants souhaitant donner une suite plus opérationnelle et pragmatique à leurs études tout en développant une expertise reconnue en management de projets d’innovation et de transformation.


Nos étudiants sont ainsi préparés à accompagner les entreprises dans leurs démarches de transition grâce à :

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