Quand je me suis remis à mon compte en 2019, avec 15 ans de pharma derrière moi, j’avais connu des sommets professionnels, des prix internationaux, avec un rôle très global et international dans une boite formidable (SANOFI PASTEUR), des missions qui ont du sens, des budgets importants et j’avais pu créer et manager une fantastique équipe de 20 personnes. J’avais aussi connu une ...
Nos étudiants témoignent ! Épisode 10 🎬
@Luz GARCIA, étudiante en 2ème année de Master of Science, nous parle de son alternance en tant que chef de projet chez @Plastic Omnium.
"J'ai intégré IRIIG, pour développer une double compétence : technique/scientifique et managériale."
Pour plus d’informations sur nos ...
Nos étudiants témoignent ! Épisode 8 🎬
@Pierre BOUTTAZ, étudiant en 2ème année de Master of Science, nous parle de son alternance en tant que chef de projet chez @Natural Origins.
"De formation scientifique, j'ai choisi IRIIG pour développer mes compétences, notamment entrepreneuriales"
Pour plus d’informations sur nos programmes ...
Nous souhaitons la bienvenue à Laurence Chardiny - fondatrice de VR Supersonic, Patrick Perrier - fondateur de KERNING brand management, Loïc PARENT - fondateur de Bona Vigilancia Conseil, Stéphane Bénichou - fondateur de CONNEXION Y et Smile Y, et Djebrine ALOUI - fondateur de INOLIB.
Dans le cadre de leur mission "coup de pousse", nos étudiants de 2ème année du Master Of Science « Management des Projets d’Innovation et Entrepreneuriat » ont organisé le 9 et 10 juin ...
La conférence JEDII, animée par Sébastien Déchaux, a commencé par une introduction expliquant le concept de l'approche par l'impact, une méthode visant à trouver l'innovation optimale dans un système, comme par exemple, une activité d'une entreprise.
Nos étudiants témoignent ! Épisode 8 🎬
@Mathis Boyer, étudiant en 1ère année de Master of Science Management des Projets d'Innovation et Entrepreneuriat, reviens sur son parcours de formation.
Elle fait le lien entre ses expériences passées, ses projets et son parcours à IRIIG
#EnjoyImpactInnovation #WeAreIRIIG #Innovation #temoignage #MSc ...
Je m’appelle Dominique COUZON, j’ai 54 ans. Je suis responsable d’une équipe d’ingénierie dans le secteur de la métallurgie et mon entreprise Clecim est équipementier des grands groupes de la sidérurgie. J’ai occupé des postes variés dans la même entreprise depuis 1991 comme ...
Je m’appelle Aimé Ramilijaona ou (Aimé c’est ce qu’il y a de plus beau) et j'ai un parcours assez atypique. Originaire de Rouen, j'ai quitté l'école très tôt pour faire des petits boulots afin de subvenir à mes besoins. Jusqu'au jour où j'ai décidé de tous plaquer et de me lancer dans l'immobilier à Paris, un travail qui ...
Nos étudiants témoignent ! Épisode 6 🎬
Nous poursuivons nos témoignages avec Léandre THEZE, étudiant en 2ème année de Master of Science
Il revient sur ses études au sein de l'Ecole Superieure du Bois et sur son alternance chez EdoLab.
"Ce qui me plaît beaucoup, et c'est ce qui m'a fait pencher pour IRIIG, c'est la ...
Animée par Paul Vinson, un ingénieur qui a travaillé pendant 16 ans dans les services Innovations de grandes entreprises telles que AREVA, ALSTOM, ou General Electric.
En 2013, il a rejoint l'équipe de lancement du SuperGrid Institute, centre ...
Retour vidéo sur la crémaillère 🎬 Inauguration du 𝗜𝗜, dédié à l’𝗜nnovation et l’𝗜mpact !
Le 25 janvier dernier, Waoup et IRIIG ont eu le plaisir de célébrer leur emménagement au sein de leurs nouveaux locaux situé au 2 Avenue Tony Garnier.
L'occasion de se réunir et de découvrir les locaux, les habitants ...
Nos étudiants témoignent ! Épisode 5 🎬
Arthur Bourdariat, étudiant en 1ère année de Master of Science, reviens sur son bachelor au sein de l'école LDLC et sur son choix de rejoindre IRIIG.
Ayant un profil international, Arthur fait le lien entre ses origines et son projet professionnel accompagnement au sein d'IRIIG.
Pour plus d’informations sur ...
Hubert de la Grandière, Directeur de “SuperGrid institute de la transition énergétique basée à Lyon, est intervenu lors d’un JeDII IRIIG pour répondre avec pédagogie au “Défi de l'electrification".
Lors ...
